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学习体会
  • ·学习实践科学发展观建言献策 2009-11-11
  • 一是坚持提高认识,强化责任。第三批学习活动单位绝大多数分布在生产、教育的第一线,活动对象与群众接触密切,学习成果直接关系到科学发展观的贯彻落实,关系到党的先进性的体现。第三批活动处在重要的时间节点:从政治上看,党的十七届四中全会的胜利召开,将对新形势下加强和改进党的建设作出战略部...[查看全文]
  • ·鸡场乡学习实践科学发展观活动的意见和建议 2009-11-06
  • 鸡场乡学习实践科学发展观活动的意见和建议鸡场乡党委 陈华、张新一、理论学习方面由于参学党员文化层次不均匀衡,学习的形式应多样性。二、考核方面要从实际出发,围绕学习活动的开展,按照“科学是要求,发展是目的”的原则,检验学习活动的效果。...[查看全文]
  • ·为科学发展献一言 2009-11-06
  • 为科学发展献一言织金一中 周佐信学习实践科学发展观,必须坚持牢固树立正确的政绩观,使贯彻落实科学发展观成为党员、干部的自觉行动。要始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,把实现人民群众的利益作为追求政绩的唯一目的,老老实实按照客观规律办事,兢兢业业干好本职工作,实实在在创造业绩,多干群...[查看全文]
  • ·为科学发展观献策 2009-11-06
  • 为科学发展观献策织金一中 彭 湃深入实践科学发展观活动,我们一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗,一定要刻苦学习、埋头苦干,一定要加强团结、顾全大局。应以解决在实践中的突出问题,赢得群众满意的为必然要求。落实科学发展观,取得实效是关键,本次活动应该使党员对科学发展观的认识更加清晰,并懂得要落...[查看全文]
  • ·对第三批学习实践活动的建议 2009-11-06
  • 对第三批学习实践活动的建议熊家场乡 郭太辉第一、进行适当的宣传,以营造学习实践活动的氛围。第二、扩大参学面,让群众感受到实践活动是为其某利益,以推进活动真正见实效。第三、进行村与村之间的交流,相互借鉴经验,有利于活动的开展。第四、选准切入点,实实在在地解决一些群众最关心最敏感的突...[查看全文]
  • ·用科学发展观指导振兴职业教育 2009-06-16
  • 近年,各级党委、政府都很重视职业教育,出台了一系列支持发展职业教育的政策、措施,促进职业教育有了较快的发展。但是,如何使职业教育又好又快、健康持续地发展,为当地经济社会发展做出应有的贡献,尚需用科学发展观指导解决职业教育实践中的诸多问题。  首先是规模与质量的问题。这几年,上面给...[查看全文]
  • ·深入学习实践科学发展观之看故事说教育一 2009-04-13
  • 对 症 下 药  华陀(tu)是东汉末年著名的医学家,他精通内、外、妇、儿、针灸(jiǔ)各科,医术高明,诊断准确,在我国医学史上享(xiǎng)有很高的地位。  华陀给病人诊疗时,能够根据不同的情况,开出不同的处方。  有一次,州官倪(n)寻和李延一同到华陀那儿看病,两人诉说的...[查看全文]
  • ·深入学习实践科学发展观之看故事说教育三 2009-04-13
  • 中 西 医 的 区 别  我不是医生,但我知道一点点中医和西医的区别。西医的治疗方法是人身体的哪个位置生病,那就医治哪里,只要诊断正确,基本上可以药到病除,立马见效。但是这种医治方法只能管这一个位置的病,其他地方没有诊断出的病就得到不到及时的治疗。中医的治疗方法是人身体的哪个位置...[查看全文]
  • ·深入学习实践科学发展观之看故事说教育二 2009-04-13
  • 人生的四桶金  在河北的农村,有一个学子高考落榜了,不得志的他回到了故乡。他们那儿太穷了,穷得很多年只出了他这么一个高中生。回到故乡后,他一心想改变家乡的贫穷落后,他找了很多人,说了很多想法,大家都认为他的想法不切实际,都不愿意和他一起搞。看到家乡那么多土地, 他想决定从土地上做...[查看全文]
  • ·群众满意度是检验科学发展的标准 2009-04-09
  • 群众满意度是检验科学发展的标准科学发展观强调,核心是以人为本,要求我们在学习实践的过程中应该把广大人民群众的利益放在首位,人民群众的满意度成了检验深入学习实践科学发展观活动的硬标准。增强为民服务意识,密切党群干群关系,强化党员干部自身建设和落实经济社会的和谐发展等都是提高人民群众...[查看全文]
  • 踏实践行宗旨 勤政廉政为民教育活动(www.zhijindangjian.gov.cn)中共织金县委学习实践领导小组办公室主办 织金县委组织部信息股承办
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